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3校長與學生-學生的學習與成長
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3-1具備學校輔導工作領導能力
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3-1-1具備啟動學校團隊，結合網絡資源，推動中輟預防工作，並協助高關懷學生
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101年-104年具備啟動學校團隊，結合網絡資源，推動中輟預防工作，並協助高關懷學生
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1.校長任內中輟發生率為0
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101學年中輟發生率為0
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102學年中輟發生率為0
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103學年中輟發生率為0
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104學年中輟發生率為0
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2.彙整校內資源預防中輟並輔導高關懷學生
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1.預防中輟生相關法規計劃
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1.中輟生通報及復學輔導實施計畫
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2.中輟生復學輔導暨成績轉換要點
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3.台南市和順國小預防中輟高關懷學生輔導工作實施計畫
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4.中輟生通報復學輔導校內作業流程
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2.預防中輟，協助高關懷學生相關會議
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1.高關懷學生個案研討會
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1.高關懷學生個案研討會佐證相片
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2.高關懷學生個案研討會會議記錄
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3.高關懷會議簽到表整理表
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2.高關懷學生級科任會議
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1.高關懷學生級科任會議佐證相片
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2.高關懷學生級科任會議記錄
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3.預防中輟，協助高關懷學生輔導策略
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1.招募輔導愛心志工協助高關懷學生
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2.邀請學校教師團隊協助高關懷學生
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3.執行狀況(教師通報單及學校處遇記錄)
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4.辦理社區生活營高關懷學生療程式小團體輔導協助照顧高關懷學生
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5.提供補救教學課業輔導計畫協助照顧高關懷學生
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3.鼓勵高關懷學生參加學校團隊，指導孩子多元發展
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1.招募高關懷學生成立小太陽服務隊發揮大愛的精神
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2.培訓高關懷學生加入司法小志工宣導法律常識
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3.鼓勵高關懷學生加入藝文及體育社團培養技能
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4.結合校外相關網絡資源協助高關懷學生
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1.結合教育局資源協助高關懷學生
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2.結合社會局資源協助關懷學生
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3.結合移民署資源協助高關懷學生_火炬計劃_
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5.啟動社區力量照顧高關懷學生
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1.佛光山福國寺夜光天使，照顧弱勢生，免費才藝班。
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2.和順教會社區關懷協會課後輔導班，照顧弱勢生。
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6.積極申請專案協助學生
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1.每年申請教育優先區計畫
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102年度教育優先區成果
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103年度教育優先區成果
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104年度教育優先區成果
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105年度教育優先區計畫
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2.每年申請社區生活營計畫
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每年申請社區生活營計畫
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3.外籍及大陸配偶子女輔導計畫
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外籍及大陸配偶子女輔導計畫
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4.新住民火炬計畫各項教學活動
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新住民火炬計畫各項教學活動
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7.設置教育儲蓄戶，扶助經濟弱勢學生
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1.本校設置教育儲蓄戶，扶助經濟弱勢學生
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和順國小102年教育儲蓄戶收支報告
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和順國小103年教育儲蓄戶收支報告
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臺南巿和順國小教育儲蓄戶執行規定104.9.2
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2.學生伙食之補助
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寒暑假弱勢學生供應商約定書
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經濟弱勢學生補助經費
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補助經濟弱勢學生費調查表
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8.邀請生命鬥士蒞校演講鼓舞高關懷學生
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邀請生命鬥士蒞校演講鼓舞高關懷學生
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一、校長8年任內中輟發生率為0
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七、邀請生命鬥士蒞校演講鼓舞高關懷學生
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108邀請生命鬥士蒞校演講鼓舞高關懷學生
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三、依法成立學校教育儲蓄戶,並秉持著關懷弱勢，幫助學生學習，使 其無後顧之憂，另運用本校尚存的仁愛基金，提供學生因家境困頓，能立即給予協助
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仁愛基金
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台南市和順國小仁愛基金互助辦法
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教育儲蓄戶
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2015年教儲戶明細
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2016年教儲戶明細
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2017年教儲戶明細
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2018年教儲戶明細
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2019年教儲戶明細
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臺南巿安南區和順國小教儲戶執行規定
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二、重視三級預防輔導，定期且確實通報。建立輔導機制，規畫及招募認輔教師、認輔志工、校外資源(學生輔導諮商中心)協助學生輔導工作
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校外資源(學生輔導諮商中心)協助學生輔導工作
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外部資源轉介服務一覽表
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結合家庭教育中心資源協助高關懷學生
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結合網路資源協助高關懷學生
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與家庭教育中心合作聯繫紀錄
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認輔教師
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105-108學年度台南市和順國小認輔制度實施計畫
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認輔教師佐證資料
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105-108學年度個案研討會議紀錄
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個案研討會議會議紀錄 期末
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個案研討會議會議紀錄
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105-108學年度認輔學生名單
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108學年認輔學生名單
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五、運用網絡資源協助高關懷學生
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申請水筆仔獎助金、富邦基金會協助高關懷學生
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105
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105台北市失親兒福基金會
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105台北市失親兒福基金會公文
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105年台北市失親兒福基金會申請表
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105富邦基金獎助金
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(表二)學生推薦名冊暨在學清寒證明
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通過富邦基金補助學生名冊暨領據.支出憑證
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105水筆仔
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105.10明細印領
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105E0953112 公文
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105E11278791申請作業要點
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105E11278791申請作業要點
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|
105E11278792 4人各2千
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105E11278794收支清單
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105印領清冊 收支清單 支出憑證
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105學年 複本 個案管理匯出_20160805
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91-105歷年水筆仔獎學金名單
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印領清冊
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領款通知單
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106
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106台北市失親兒福基金會
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106台北市失親兒福基金會申請表
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106富邦基金
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學生升轉學通報表
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學生推薦名冊暨在學清寒證明
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通過富邦基金補助學生名冊暨領據.支出憑證
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106水筆仔
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|
91-106歷年水筆仔獎學金名單
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|
106.10.03申請資料
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106E11247802
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106E11247804
|
|
106E11247805
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106E11247806
|
|
106E11247807
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|
106E11270830
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106年度水筆仔勵志獎學金印領清冊
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公文
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分配名額
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憑證水筆仔
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收支清單
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申請流程
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臺南市政府教育局106年度水筆仔勵志獎學金申請書
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|
臺南市政府教育局106年度水筆仔勵志獎學金申請書
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|
107
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|
107富邦基金會
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(表三)申請書108
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(表二)學生推薦名冊暨在學清寒證明2018 -李X妤
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(表二)學生推薦名冊暨在學清寒證明2018-潘X珊
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|
107通過富邦基金補助學生名冊暨領據
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|
L206-2 應付代收款-補助款-富邦慈善基金會助學金
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107水筆仔
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(表四)領據
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|
公文 (2)
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公文
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分配名額
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印領清冊
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收支清單
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臺南市政府教育局107年度水筆仔勵志獎學金申請書
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|
臺南市政府教育局水筆仔勵志獎學金申請作業要點
|
|
108
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|
108富邦基金會
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|
(表一)學校帳戶資料2019
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|
(表三)申請書109
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(表二)學生推薦名冊暨在學清寒證明109
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|
申請文件檢核清單
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108水筆仔
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|
作業要點
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|
公文
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分配名額4人
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印領清冊
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家長簽名
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|
水筆仔勵志獎學金申請書
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|
臺南市政府教育局經費收支清單(水筆仔)
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|
結合家庭教育中心資源協助高關懷學生
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106E0183002「個別化親職教育專案」，公文
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家庭教育中心個案轉介單01
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家庭教育中心轉介單02
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投影片1
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投影片2
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結合教育局資源協助高關懷學生
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|
結合教育局資源協助高關懷學生
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六、結合社會力量協助需高關懷學生
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107學年度馨德慈善會獎助學金-1080109頒獎
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108年友達光電【老實聰明獎學金】-108上-來函.領據.印領清冊-108.12.10
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善心人士葉榮裕105-108年捐助經濟弱勢學生共27萬6千元(受捐助名冊)
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州北里巡守隊致贈本校弱勢家庭物資及助學金佐證資料
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105-106年臺北市失親兒福基金會申請計畫
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105
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台北市失親兒福基金會社工到校發放物資及新開案晤談通知單
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失親兒申請表件
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登記證
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簡介
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簡介2
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財團法人台北市失親兒福利基金會公文
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106
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失親兒申請表
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|
財團法人台北市失親兒福利基金會公文
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105-108年申請富邦及水筆仔獎助金，扶助經濟弱勢學生
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105
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|
富邦基金會
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(表三)申請書105
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(表二)學生推薦名冊暨在學清寒證明
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|
學生異動回報辦法
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|
通過富邦基金補助學生名冊暨領據.支出憑證
|
|
水筆仔
|
|
105E0953112 公文
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|
105E11278791申請作業要點
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|
105E11278792 4人各2千
|
|
印領清冊
|
|
106
|
|
富邦基金會
|
|
(表一)學校帳戶資料
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(表三)申請書2017(2)
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|
(表二)學生推薦名冊暨在學清寒證明
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|
(表四)領據
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|
學生升轉學通報表
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|
申請文件檢核清單
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|
申請流程
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|
通過富邦基金補助學生名冊暨領據.支出憑證
|
|
水筆仔
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|
106年度水筆仔勵志獎學金印領清冊
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|
公文
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|
分配名額
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|
收支清單
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|
申請流程
|
|
107
|
|
富邦基金會
|
|
(表四)領據
|
|
公文
|
|
分配名額
|
|
印領清冊
|
|
收支清單
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|
臺南市政府教育局107年度水筆仔勵志獎學金申請書
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|
臺南市政府教育局水筆仔勵志獎學金申請作業要點
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|
水筆仔
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|
(表三)申請書108
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|
(表二)學生推薦名冊暨在學清寒證明2018 -李X妤
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|
(表二)學生推薦名冊暨在學清寒證明2018-潘X珊
|
|
107通過富邦基金補助學生名冊暨領據
|
|
L206-2 應付代收款-補助款-富邦慈善基金會助學金
|
|
108
|
|
富邦基金會
|
|
(表一)學校帳戶資料2019
|
|
(表三)申請書109
|
|
(表二)學生推薦名冊暨在學清寒證明109
|
|
申請文件檢核清單
|
|
水筆仔
|
|
作業要點
|
|
公文
|
|
分配名額4人
|
|
印領清冊
|
|
家長簽名
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|
水筆仔勵志獎學金申請書
|
|
臺南市政府教育局經費收支清單(水筆仔)
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財團法人台灣省台南市台灣首廟天壇-108年度清寒獎助學金
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108年度清寒獎助學金印領清冊
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108年度清寒獎助學金成果報告
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四、鼓勵高關懷學生參加學校團隊及課後社團落實差異化的平等。。
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105年-108年高關懷學生參加學校團隊佐證資料
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105年-108年高關懷學生參加課後社團佐證資料
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3-2維護學生學習權益
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3-2-1關心學生行為，並提供積極輔導管教措施
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101年-104年關心學生行為，並提供積極輔導措施
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1.用全校的力量關心孩子的個別需求
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1.個案研討會佐證相片
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|
2.級科任會議佐證相片
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3.級科任會議資料
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|
4.高關懷學生會議記錄
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|
5.高關懷會議簽到表整理表
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2.落實修復式正義，另有紙本資料呈現相關輔導記錄
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|
1.修復式正義研習
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|
2.修復式會議記錄
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3.開辦各種小團體輔導，照顧每一個需要的孩子
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1.小團體統整表
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2.自我認識團體方案
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1.家長同意書
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2.自我認識團體方案
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3.社區生活營方案
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1.小團體輔導活動佐證相片
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2.三年級社區生活營小團體成長佐證紀錄表
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3.四年級社區生活營小團體成長團體紀錄表
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4.新移民子女團體方案
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1.外配子女小團體佐證相片
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2.伴你成長團體計畫書
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5.貓頭鷹計畫
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1.貓頭鷹計畫佐證相片
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4.積極關懷個案學生，主動申請特教助理員協助學生學習
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1.積極關懷個案學生，主動申請特教助理員協助學生學習
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5.推展代間傳承教育，照顧弱勢學生
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1.代間傳承-歡慶祖父母節-祖孫週』活動
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6.高關懷個案學生輔導策略
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1.高關懷個案學生輔導策略-歐oo
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2.高關懷個案學生輔導策略-戴oo
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3.高關懷個案學生輔導策略-林oo
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4.高關懷個案學生輔導策略-林o
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7.積極輔導孩子，將過程撰寫參加「正向管教比賽」得獎作品
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1.積極輔導孩子，將過程參加正向管教得獎作品之一-幫你幫我零霸凌
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2.積極輔導孩子，將過程參加正向管教得獎作品之一-求愛的孩子，用心圈起來的愛
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3.積極輔導孩子，將過程參加正向管教得獎作品之三-「手」護天使
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8.關注並改善身心障礙學生的學習與福利
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1.身障宣導暨融合教育桌遊比賽
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2.特教生圓夢計畫 -協助特教生各種交通工具的體驗
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3.特教學生助理申請
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4.特教學生巡迴輔導申請
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5.特教學生物理治療
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6.邀請生命鬥士斷手少年許育典博士蒞校演講鼓舞學生
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一、初級發展性輔導-針對 一般學生及適應困難學生進行一般輔導
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(一)系統化營造友善校園，對全校學生進行預防與發展性宣導活動
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1.友善校園宣導
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107和順友善校園正向管教
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教育部 107 學年第 1 學期友善校園週實施計畫
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教育部 107 學年第2 學期友善校園週實施計畫
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2.校園霸凌防治宣導
|
|
2.校園霸凌防治宣導
|
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3.校園性平教育宣導
|
|
3.校園性平教育宣導
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4.校園安全維護宣導(外人入侵的警覺性與防範通報)
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107學年度防範校園入侵綁架學生狀況演練(含腳本)
|
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5.正向管教與學生輔導辦法的宣導
|
|
5.正向管教與學生輔導辦法的宣導
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(七)推動「圓夢計畫」提供學生自我挑戰與實現的機會，學會運用所學知識，轉化為規畫行程的多元
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105學年度(105-106年度)特教生圓夢計畫成果
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106學年度(107年度)特教生圓夢計畫成果
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107學年度(108年度)特教生圓夢計畫成果
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(三)每學年度校長進行友善校園反霸凌、兒少保護法令宣導，嚴禁體罰學生
|
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1.友善校園宣導
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|
1.友善校園宣導
|
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2.校園霸凌防治宣導
|
|
2.校園霸凌防治宣導
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3.校園性平教育宣導
|
|
3.校園性平教育宣導
|
|
4.校園安全維護宣導(外人入侵的警覺性與防範通報)
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107學年度防範校園入侵綁架學生狀況演練(含腳本)
|
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5.正向管教與學生輔導辦法的宣導
|
|
5.正向管教與學生輔導辦法的宣導
|
|
6.修復式正義的運用與學生衝突解決
|
|
6.修復式正義的運用與學生衝突解決
|
|
7.生命教育的宣導,求助的管道,自傷防治的宣導
|
|
生命教育的宣導,求助的管道,自傷防治的宣導佐證資料
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(九)提供輔導知能書籍、影片及文宣品，透過多元管道，提升老師輔導知能。
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1.文宣品-心理師演講資料-學齡期兒童常見情緒與精神疾病之處理策略
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2.文宣品-班級練功場開學篇
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3.文宣品-亞斯伯格症20問
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|
4.文宣品-注意力缺陷過動症20問
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5.輔導室影片清單
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6.輔導室書籍清單
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7.初級輔導佐證資料
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(二)訂定本校學生輔導與管教辦法，並經校務會議通過後，據以實施。
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105教師輔導與管教學生辦法1081209
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(五)設置獎勵學生校內優良表現榮譽制度（小老虎貼紙），鼓勵學生爭取榮譽
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105學年度和順國小榮譽制度實施辦法及成果
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106學年度和順國小榮譽制度實施辦法及成果
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107學年度和順國小榮譽制度實施辦法及成果
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108學年度和順國小榮譽制度實施辦法及成果
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(八)班級輔導活動，性平、情緒、人際互動主題，105-108年，共進行144場次。
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105-108學年度入班輔導共計144場次
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班輔入班相片說明表
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105認識情緒、人際互動主題
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105上學真好玩簡報
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105情緒點名
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人際互動主題
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106反霸凌、性平宣導主題
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106上反霸凌宣導
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106宣導時間表
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106性平宣導簡報
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107認識情緒主題
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107時間表
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107認識情緒
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108情緒、性平主題
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108-1班輔時間表
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108中年級情緒宣導
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108高年級性平宣導
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(六)關注並改善身心障礙學生的學習與福利
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關心孩子的個別需求-個案生活訓練提報緣由
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關心孩子的個別需求-個案生活訓練過程
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(四)推動校園正向管教工作，修復式正義觀念，提升教師輔導管教知能，建立友善校園氛圍，成效良好。
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|
(四)推動校園正向管教工作，修復式正義觀念，提升教師輔導管教知能，建立友善校園氛圍，成效良好。
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三、三級處遇性輔導-針對生活適應嚴重困難學生，進行跨專業資源整合之服務。
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(一)學生輔導諮商中心，申請1 人次，執行成效良好。(紙本紀錄)
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(三)家庭暴力服務中心社工師合作諮詢，共 59 人次。
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與家庭教育中心合作聯繫紀錄
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(二)家庭教育中心，建構最需要關懷輔導網絡專案，申請 3 人次。
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外部資源轉介服務一覽表
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二、二級介入性輔導-針對瀕臨偏差行為之學生進行專業之輔導諮商。
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(一)專任輔導老師與個案學生進行個別晤談，105-108年，晤談691 次。
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10501紙本呈現
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10502紙本呈現
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10601紙本呈現
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10602紙本呈現
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10701紙本呈現
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10702紙本呈現
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10801紙本呈現
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(七)105~108年辦理認輔制度(教師擔任認輔老師人數共 63人次 )、兼任輔導教師8人、專任輔導教師1人。
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105年-108年歷屆認輔教師名單
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105年-108年認輔制度實施計畫
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105年-108年認輔教師佐證資料
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(三)針對特定校園事件進行入班輔導，例如班級霸凌、學生糾紛，於105-108年間，共16場次。
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105學年度
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105上學真好玩簡報
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105學年度上學期班級輔導時間表
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105情緒點名
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班級輔導課程內容
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班級輔導課程內容班級糾紛
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106學年度
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106反霸凌宣導
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106學年度班級輔導性別平等認識課程內容
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106學年度班級輔導性平自我保護課程內容
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106宣導時間表
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106性平宣導簡報
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107學年度
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107上認識情緒
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107中年級情緒
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107學年度生涯規劃課程內容
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107學年度認識身體界線課程內容
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107時間表
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108學年度
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108-1班輔時間表
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108中年級情緒宣導
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108學年度班級情緒管理課程內容
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108高年級性平宣導
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(二)學生團體輔導活動於105-108年間，開設人際互動、情緒管理共進行13 場次。
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105
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10501團體紀錄
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10502團體紀錄
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106
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10601中年級團體紀錄
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10601高年級團體紀錄
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10602中年級團體紀錄
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10602高年級團體紀錄
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107
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10701團體
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10701團體三年級
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10701團體五年級
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10702三年級
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10702情緒
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108
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108-1中年級
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108-1高年級
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(五)進行教師諮詢，增進教師相關輔導知能，105-108年，共 1045 人次。
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10501教師諮詢
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10502教師諮詢
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10601教師諮詢
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10602教師諮詢
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10701教師諮詢
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10702教師諮詢
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(八)父親脅持學生事件後續進行積極處理。
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新聞事件王生處理紀錄表
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新聞媒體報導
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(六)進行家長諮詢，促進親師良性溝通及提升親職互動知能，105-108年，共192人次場次。
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10501家長諮詢
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10502家長諮詢
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10601家長諮詢
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10602家長諮詢
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10701家長諮詢
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10702家長諮詢
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(四)教訓輔跨處室合作，進行個案輔導會議，105-108年，共32 場次。
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105-108年個案會議資料紀錄表
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3-2-2關心學生學業並提供補救措施，以提升學生學習成就
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101年-104年關心學生學業並提供補救措施，以提升學生學習成就
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1.辦理夢想起飛免費課後美語專案(103-104學年)
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夢想起飛免費課後美語專案(103-104學年)
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10.每年申請社區生活營，外聘心理師提供小團體輔導
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1.社區生活營各項活動佐證相片
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2.申請英語力提升計畫課後英語班(104學年度)
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英語力提升計畫課後英語班成果
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3.年年開辦課後照顧班，績優敘獎
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2-4-1-3和順國小課後照顧成果報告
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2-4-1-4課後照顧嘉獎公文
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4.每學期初實施補救教學科技化評量，積極落實補救教學，不放棄任何一位學生。
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1.「補救教學實施方案」實施計畫
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2.補救教學計畫輔導會議
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3.科技化評量診斷結果報告，落實補救教學預警
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4.補救教學佐證資料
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5.本校101學年到104學年補教教學開班數及學生數
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6.101-103年補救教學成效
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101學年度補救教學受輔學生成效
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102學年度補救教學受輔學生成效
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103學年度補救教學受輔學生成效
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5.佛光山福國寺夜光天使，照顧弱勢生，免費才藝班。
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1福國寺夜光天使
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6.和順教會社區關懷協會課後輔導班，照顧弱勢生。
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1.和順教會課輔班
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7.申請貓頭鷹計畫，利用寒暑假照顧身心障礙學生，輔導課業
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貓頭鷹計畫─寒假照顧服務身心障礙學生專班
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8.新移民子女服務，申請外籍及大陸配偶子女教育輔導活動計畫，申請新住民火炬計畫活動
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1.外籍及大陸配偶子女輔導計畫
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2.外籍及大陸配偶子女輔導相片
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3.新住民火炬計畫各項教學活動
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9.每年申請教育優先區，辦理親職教育講座及整修學校社區化活動場所工作。
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102年度教育優先區成果
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103年度教育優先區成果
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104年度教育優先區成果
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105年度教育優先區計畫
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一、校長秉持不放棄每一個孩子的理念重視學習扶助的實施，每月邀集各年級任教學習扶助教師及班級導師召開學習扶助會議，以科技評量平台上呈現的個案學生學習狀況進行討論，成效良好
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105學年度 「學習扶助」輔導會議佐證資料
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106學年度 「學習扶助」輔導會議佐證資料
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107學年度 「學習扶助」輔導會議佐證資料
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108學年度 「學習扶助」輔導會議佐證資料
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七、積極爭取公部門及企業贊助協助課業落後學生：
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(一)105-108課後英語力計畫申請
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105學年和順國小英語力提升計畫辦理成果
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106學年和順國小英語力提升計畫辦理成果
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107學年和順國小英語力提升計畫辦理成果
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(三)105-108年兒童課後照顧班扶助弱勢家庭學生
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104下兒童課後照顧服務成果報告
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105下兒童課後照顧服務成果報告
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106上兒童課後照顧服務成果報告
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106下兒童課後照顧服務成果報告
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107上兒童課後照顧服務成果報告
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107下兒童課後照顧服務成果報告
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108上兒童課後照顧服務成果報告
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(二)105-108年富樂夢課後英語提升班
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104上富樂夢成果報告-1050108
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105下富樂夢成果報告-1060610
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106上富樂夢成果報告-1070105
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106下富樂夢成果報告-1070614
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106學年度上學期教學大網
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107上富樂夢成果報告-1080103
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107下富樂夢成果報告-1080615
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107學年合作契約書二年約
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108上富樂夢成果報告-1081203
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富樂夢107學年度報名表
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富樂夢107學年度招生來函
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富樂夢107學年度招生簡章
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富樂夢108學年度報名表
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富樂夢108學年度招生來函
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富樂夢108學年度招生簡章
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富樂夢學園(分校)學園公約
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三、依據教育部學習扶助科技化評量制度辦理現職教師學習扶助研習，提報學生參加篩選測驗，開設國、數二科課後學習扶助班
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學習扶助佐證資料
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學習扶助開會情形佐證資料
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每學期初實施學習扶助科技化評量，積極落實學習扶助，不放棄任何一位學生。
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科技化評量診斷結果報告，落實學習扶助預警
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臺南市和順國小 108 「學習扶助」輔導會議佐證資料
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九、和順長老教會社區關懷協會課後輔導班，照顧弱勢生
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二、105-108申請攜手計畫、補救教學、學習扶助班次、經費總數如下
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105-108開班情形
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105學年度補救教學開班計畫、成果資料
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106學年度補救教學開班計畫、成果資料
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107學年度補救教學開班計畫、成果資料
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108學年度學習扶助開班計畫、成果資料
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五、新移民子女服務，申請外籍及大陸配偶子女教育輔導活動計畫
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105
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和順國小105年度申請和順外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫103E11289452
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新住民子女教育輔導活動補助案佐證資料
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106
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106台南市和順國小新住民申請計畫
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教育部國民及學前教育署107年度新住民子女教育輔導活動補助案
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新住民子女教育輔導活動補助案佐證資料
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八、重視五年級學力檢測，測驗前會議五六年級教師進行教學策略討論，測驗後會議運用學力檢測網站之個案學生學習節點資料，了解學生學習困難，進行教學策略討論
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1070918學力檢測分析報告
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1080924和順國小國數學力檢測分析彙總表
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20180221學力檢測分析報告
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六年級學力檢測檢討會議紀錄1080924
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六、除了學習扶助補救班級，另尋找不同人力資源，開設補救專班，例，低年級注音符號補救班 、中年級九九乘法補救班、英文字母補救班。
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107學年度老師特地為孩子設計的獎狀
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107學年度補救教學學習單
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107學年度補救教學調查表-三年級
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107學年度補救教學調查表-二年級
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中年級九九乘法成果
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低年級注音符號成果
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英文字母補救成果
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四、本校對於成績評量落後之學生採三級預警及輔導措施，並積極申請辦理學習扶助相關計畫，有效輔導學生學習情況。
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3-2-3提供學生適性學習機會，以激發潛能
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101年-104年提供學生適性學習機會，以激發潛能
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1.健全課後才藝社團，提供學生學習機會
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1.夢想起飛免費課後美語專案(103-104學年)
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2.英語力提升計畫課後英語班成果
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3.和順國小課後照顧成果報告
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4.課後照顧嘉獎公文
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5.運動類課後社團種類多
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1.104學年臺南市和順國小發展課後社團實施計畫
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2.103學年課後才藝社團辦法
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3.101-104學年成果
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2.積極規劃藝文類活動，陶冶學生性情
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1.藝文團隊-直笛團
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101-104學年成果
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2.藝文團隊-薩克斯風重奏團
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101學年成果
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102學年成果
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103學年成果
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104學年成果
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3.直笛大合奏101-104學年成果
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直笛大合奏101-104學年成果
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4.學生團隊參加藝文深耕全市發表
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學生團隊參加藝文深耕全市發表
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5.語文團隊積極展能
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語文團隊積極展能
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6.遠東科技大學創意實作體驗營
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遠東科技大學創意實作體驗營
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3.推動國際交流活動，接軌世界
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1.ACC史瓦濟蘭非洲學童到校交流，提供學生學習機會
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2.韓國~友誼學校交流活動
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3.接待塞爾維亞西姆諾夫伏克卡民俗舞團
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4.日本HIPPO家族日本住宿家庭交流
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5.國際交流--國際志工蒞校介紹印尼國家文化
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6.日本高橋教授到和順國小推動語言國際交流
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4.營造英語學習環境，提供學生發揮潛能
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01.辦理學生英語表演-英語力提升計畫
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1辦理學生英語表演-課後英語班成果
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2辦理學生英語表演-英語戲劇展演
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02.辦理學生英語營隊-暑期英語營
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辦理學生英語營隊-暑期英語營
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03.辦理學生英語表演-寒假戲劇工作坊
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01.辦理學生英語表演-寒假戲劇工作坊
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02.辦理學生英語表演-寒假戲劇工作坊實施計畫
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03.寒假英語戲劇工作坊成果照片
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04.辦理學生英語活動-行動英語車
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01.辦理學生英語活動-行動英語車公文
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02.辦理學生英語活動-行動英語車
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05.辦理學生英語活動-英語村遊學
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01.辦理學生英語活動-英語村遊學公文
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02.辦理學生英語活動-英語村遊學
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06.辦理學生英語相關活動-和順國際英語教學網
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辦理學生英語相關活動-和順國際英語教學網
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07.夢想起飛免費課後美語專案
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夢想起飛免費課後美語專案
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08.104年度市長盃學生組報名表
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104年度市長盃學生組報名表
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09.辦理學生英語競賽-102下凸版語文競賽
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辦理學生英語競賽-102下凸版語文競賽
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10.每周一句
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每周一句英語小志工闖關活動
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每周一句英語教學活動檔案
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臺南市和順國小103學年度英語每週一句教學計劃
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11.協同教學
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協同教學成果照片
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臺南市和順國小103學年度英語協同教學計劃
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12.103英語補救教學成果
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103英語補救教學成果
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13.103英語悅讀計畫
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103學年度英語閱讀成果
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103英語閱讀計畫
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14.103學年度和順國小英語教學活動計畫
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103學年度和順國小英語教學活動計畫
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15.教師晨會生活會話用語
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教師晨會生活會話用語
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16.英語聖誕節教學檔案
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英語聖誕節教學檔案
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17.英語母親節教學檔案
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英語母親節教學檔案
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18.20140402-4年級歌謠劇比賽成果照片
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20140402-4年級歌謠劇比賽成果照片
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19.20140402-5年級英語歌比賽成果照片
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20140402-5年級英語歌比賽成果照片
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20.史瓦濟蘭非洲學童到校交流
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史瓦濟蘭非洲學童到校交流
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21.英語樓梯情境佈置暨書香樓世界地球村佈置
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英語樓梯情境佈置暨書香樓世界地球村佈置
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22.推動學生英語讀劇成效良好
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推動學生英語讀劇成效良好
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23.善用教師專長成立語文團隊
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善用教師專長成立語文團隊
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5.持續推動學生體育類活動，促進身心健康
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1.體育團隊-舞獅隊及戰鼓隊
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101學年
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102學年
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103學年
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2.體育團隊-躲避球隊
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102學年
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103學年
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104學年
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3.體育團隊-軟網隊
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102學年
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103學年
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104學年
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4.體育團隊-排球隊
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101-104學年
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5.體育團隊-樂樂棒球隊
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101學年成果
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102學年承辦台南市樂樂棒球錦標賽成果
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104學年成果
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6.推動學生體適能及SH150方案計畫
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1.103學年台南市和順國小SH150實施計畫
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2.103學年體適能聯絡簿
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3.103學年體適能檢測上傳結果
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4.101學年體適能檢測上傳結果
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5.102學年體適能檢測上傳結果
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7.各年級皆有班際體育競賽
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101六年級班際躲避球比賽實施計劃
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101學年度校內班際樂樂棒球比賽實施計劃
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101學年成果
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101班際健身操比賽實施計劃
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101班際大隊接力比賽實施計劃
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102六年級班際躲避球比賽實施計劃
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102學年度校內班際樂樂棒球比賽實施計劃
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102學年成果
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102班際健身操比賽實施計劃
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103六年級班際躲避球比賽實施計劃
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103學年成果
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103班際健身操比賽實施計劃
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104六年級班際躲避球比賽實施計劃
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104學年度校內班際樂樂棒球比賽實施計劃
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104班際健身操比賽實施計劃
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8.全校運動會
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101學年
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102學年
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103學年
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104學年
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9.水上運動會
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1.水上運動會計畫
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2.水上運動會計畫及時間表
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3.辦理水上運動會成果
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6.學生連續兩年榮獲臺南市十大傑出兒童
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1.學生榮獲十大傑出兒童
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7.連續兩年獲得臺南市慈孝家庭，103年更榮獲全國慈孝家庭楷模
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1.慈孝家庭得獎成果
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2.校刊報導_風雲人物慈孝楷模.十大傑出兒童
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一、館校合作，以博物館為學生展能舞台，規劃四年級發現小小解說員、六年級戲劇導覽課程
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「歷史戲遊趣」成果發表
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「發現小小解說員」成果發表
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七、廣開多元學習班次，每學期開設30餘個課後才藝班，促進學生多元選擇的機會，才藝班學有所成參加比賽屢獲佳績
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105年社團成果
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106年社團成果
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107年社團成果
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108第一學期課後社團正式開課名單
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臺南市和順國小發展課後社團實施計畫(1070716修訂)1080530
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三、成立語文、閱讀團隊，提供學生交流、學習機會
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三.校內語文競賽
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105校內語文競賽成績(文場)
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105校內語文競賽成績(武場)
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106學年度校內語文競賽辦法&成績
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107學年度校內語文競賽成績
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108學年度校內語文競賽辦法
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三.陳偉翔全國語文競賽國朗第六名
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105學年度陳偉翔全國語文競賽國朗組成績公告表
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105學年度陳偉翔參加全國語文競賽國朗組報名資料
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九、設立小市長遴選辦法，小市政團隊促進校園民主自治學習，協助學校推動愛校自治的服務
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105學年度自治市市政組織成員及職責
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106學年度自治小市長選舉活動重要日程及注意事項
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107學年度和順國小自治市小市長選舉實施計劃
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107學年自治市市政組織成員-學生名單
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108學年自治市市政組織成員-學生名單
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108年和順國小自治市小市長選舉實施計劃
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107學年度吳柏均十大傑出兒童-當選
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IMG_0871
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IMG_0877
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IMG_0879
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二、營造英語學習環境，提供學生發揮潛能
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105-108學年度英語讀者劇場比賽
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105年度公私立國民小學英語讀者劇場比賽A2組-特優
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106年度公私立國民小學英語讀者劇場比賽A2組-特優
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107年度公私立國民小學英語讀者劇場比賽A1組-甲等
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108年度公私立國民小學英語讀者劇場比賽A1組-優等
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105、108學年度臺南市國際志工ADVENT英語品格夏令營計畫
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105 年度國際志工ADVENT 英語品格夏令營實施計畫
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105年國際志工ADVENT英語品格夏令營成果報告
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108 年度國際志工ADVENT 英語品格夏令營實施計畫
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108年國際志工ADVENT英語品格夏令營成果報告
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10５-107校內英語競賽
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105學年度五年級「英語歌唱比賽」實施辦法
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105學年度四年級「英語讀劇比賽」實施辦法
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106學年度五年級「英語戲劇比賽」實施辦法
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106學年度四年級「英語讀劇比賽」實施辦法
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107學年度五年級「英語讀劇比賽」實施辦法
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107學年度四年級「英語讀劇比賽」實施辦法
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克羅埃西亞國際教育
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1070320回信內容
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交流信件
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國際交流新聞稿
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與克羅埃西亞學校進行視訊交流
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新加坡宏文學校交流參訪
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新加坡交流成果報告
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學生新加坡遊學心得
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新加坡遊學心得(林威錡)
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新加坡遊學心得(王子盈)
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新加坡遊學心得(王立宇)
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新加坡遊學心得(王立逵)
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新加坡遊學心得(邱子容)
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新加坡遊學心得(鄒子珊)
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新加坡遊學心得(黃煜逵)
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與南台科技大學，申請國際志工駐校，進行文化交流
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20161129-南台TEEP分享
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南台科技大學學生志工到校文化交流
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南臺科技大學語言中心優秀外國青年來臺短期蹲點計畫志工唐雷嵐
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雙語環境佈置，雙語學習角，提升學生英語力
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英語及國際教育情境佈置
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五、提升美育學習成果，鼓勵學生參加美術比賽，成績優異
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105學年度台南市美展初選得獎名冊
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106學年度台南市美展初選北區國小得獎作品一覽(書法)
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106學年度台南市美展初選北區國小得獎作品一覽
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107學年度台南市美展初選北區國小得獎作品一覽(書法)
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107學年度台南市美展初選北區國小得獎作品一覽
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108學年度台南市美展初選北區國小得獎作品一覽(書法)
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108學年度台南市美展初選北區國小得獎作品一覽
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105學年度報名表
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臺南市105學年度學生美術比賽_和順國小_平面設計類_國小中年級組參加作品清冊及報名表 (1)
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臺南市105學年度學生美術比賽_和順國小_書法類_國小中年級組參加作品清冊及報名表 (1)
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臺南市105學年度學生美術比賽_和順國小_書法類_國小高年級組參加作品清冊及報名表 (1)
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臺南市105學年度學生美術比賽_和順國小_水墨畫類_國小中年級組參加作品清冊及報名表 (1)
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臺南市105學年度學生美術比賽_和順國小_繪畫類_國小中年級組參加作品清冊及報名表 (2)
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臺南市105學年度學生美術比賽_和順國小_繪畫類_國小低年級組參加作品清冊及報名表 (1)
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臺南市105學年度學生美術比賽_和順國小_繪畫類_國小高年級組參加作品清冊及報名表
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106學年度報名表
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書法中年級組
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書法高年級組
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水墨畫高年級組
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漫畫高年級組
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繪畫中年級組
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繪畫低年級組
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繪畫高年級組
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107學年度報名表
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全國美展-書法類中年級作品清冊&報名表
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全國美展-書法類高年級作品清冊&報名表
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全國美展-水墨類高年級作品清冊&報名表
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全國美展-繪畫類中年級作品清冊&報名表
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全國美展-繪畫類低年級作品清冊&報名表
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全國美展-繪畫類高年級作品清冊&報名表
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108學年度報名表
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書法類-國小中年級組參加作品清冊及報名表
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書法類-國小高年級組參加作品清冊及報名表
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繪畫類-國小中年級組參加作品清冊及報名表
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繪畫類-國小低年級組參加作品清冊及報名表
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繪畫類-國小高年級組參加作品清冊及報名表
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八、成立學生小志工，促成學生服務學習的多元性，深得家長與師生稱許
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01糾察隊
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105學年度糾察隊名冊-G6
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106學年度糾察隊名冊
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107學年度糾察隊名冊
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108學年度糾察隊名冊
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六、積極發展校內多元團隊提供學生適性學習與展能機會(包含直笛團、薩克斯風重奏團、醒獅戰鼓隊、躲避球隊、田徑隊、樂樂棒球隊等)績效卓著對外參賽屢獲佳績
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音樂團隊-直笛
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音樂團隊-薩克團
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體育團隊-樂樂棒球
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體育團隊-田徑
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體育團隊-躲避球
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體育團隊-醒獅戰鼓隊
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十、運用各種場合創造學生展演的舞台，激發學生學習的潛能(直笛大合奏、薩克團應邀演出、醒獅戰鼓隊表演等)
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十、運用各種場合創造學生展演的舞台，激發學生學習的潛能(醒獅戰鼓隊表演)
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十一、提倡班級運動風氣，促進學生健康體位。本校每學年舉辦各年級班際體育競賽
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提倡班級運動風氣，促進學生健康體位。本校每學年舉辦各年級班際體育競賽一、三年級健身操比賽
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提倡班級運動風氣，促進學生健康體位。本校每學年舉辦各年級班際體育競賽五年級樂樂棒球比賽
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每年舉辦六年級躲避球比賽
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每年舉辦四年級飛盤接力比賽
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十七、重視弱勢學生潛能激發，提供展能機會
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105-107年特教桌遊比賽
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105融合教育桌遊比賽實施計畫及成果
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106融合教育桌遊比賽實施計畫及成果
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108融合教育桌遊比賽實施計畫及成果
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105-108 圓夢計畫提供特教學生多元適性學習機會
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105學年度(105-106年度)特教生圓夢計畫成果
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106學年度(107年度)特教生圓夢計畫成果
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107學年度(108年度)特教生圓夢計畫成果
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106年、108年 特教生參加台南市體育競賽表現優良
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106年 特教生體育競賽表現優良
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108年 特教生體育競賽表現優良
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提供身心障礙學生展能的機會：優秀學生與校長合照
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身心障礙優秀學生與校長合照
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十三、促進全校水域安全與自救能力，本校實施四~六年級游泳課程，每年舉辦水上運動會，促進學生游泳學習
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促進全校水域安全與自救能力，本校實施四~六年級游泳課程，每年舉辦水上運動會，促進學生游泳學習105-107水上運動會成果
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十二、追求運動家精神實踐，每學年舉辦全校運動會
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105運動會成果
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追求運動家精神實踐，每學年舉辦全校運動會106運動會成果
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追求運動家精神實踐，每學年舉辦全校運動會107運動會成果
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追求運動家精神實踐，每學年舉辦全校運動會108運動會成果
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十五、建立和順特色的獎勵制度，激發學生學習動機(小老虎貼紙)
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105學年度和順國小榮譽制度實施辦法及成果
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106學年度和順國小榮譽制度實施辦法及成果
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107學年度和順國小榮譽制度實施辦法及成果
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108學年度和順國小榮譽制度實施辦法及成果
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十八、辦理學生表演、參訪、營隊或相關競賽，提供適性學習機會
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每二學年舉辦學生街頭藝人表演活動
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台南市和順國小105學年街頭藝人暨跳蚤市場實施辦法
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台南市和順國小107學年街頭藝人實施計畫
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每年畢業生與鄰近啟智學校進行志工服務學習體驗
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105學年度和順國小與國立臺南啟智學校服務學習暨融合教育實施計畫及成果
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106學年度和順國小與國立臺南啟智學校服務學習暨融合教育實施計畫及成果
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107學年度和順國小與國立臺南啟智學校服務學習暨融合教育實施計畫及成果
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跳蚤市場：本校每年辦理跳蚤市場，提供學生適性學習機會
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台南市和順國小105學年跳蚤市場實施辦法_1227公告版
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台南市和順國小107學年跳蚤市場實施計畫(Final)
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臺南市和順國小103學年度跳蚤市場（魚躍市場）實施計畫
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十六、每年邀請傑出校友作為學生學習典範，圖書館傑出校友牆，挹注經費改善學校設施
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100-108傑出校友海報
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102傑出校友-邱昭勝
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108傑出校友康家喜A4
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1208和順103傑出校友-蕭經鴻-改
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和順104傑出校友-邱建中(A4) 改
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和順105傑出校友-(A4)-02
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和順106-傑出校友-(A4)-01
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和順107-傑出校友-(A4)-01_0
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十四、校校合作，與高中、大學攜手合作寒暑假辦理各項營隊
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四、資訊教育產學合作，開發學生潛能
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104-106學年度校內資訊競賽
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104-106學年度校內資訊競賽
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104學年度台南市安南區和順國民小學資訊競賽週活動計畫
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105學年度台南市安南區和順國民小學資訊競賽週活動計畫
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106學年度台南市安南區和順國民小學資訊競賽週活動計畫
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107年度推動跨領域STEAM創意教學實施計畫成果發表
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107學年度STEAM跨域創意教學實施計畫成果
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與可成科技進行產學合作編輯教學教材、提升學生科技資訊力
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108學年度與可成科技產學合作，產出已校本課程唐山過台灣為模擬情境設計成式的Scratch學習教材
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資訊教育大學攜手，南大施如齡教授到校提供創新課程體驗
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資訊教育大學攜手，南大師如齡教授到校提供創新課程體驗
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