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講好話

2025-01-16 唸唱影片 講好話

講好話 講好話,我上敖: 食菜頭, 予咱逐工好彩頭; 食王梨, 予咱規年旺旺來。

113冬至搓湯圓

2025-01-10 113冬至搓湯圓

冬節圓

2025-01-03 冬節圓

冬節圓 冬節圓,圓圓圓 食一喙,甜甜甜 大人、囡仔 歡歡喜喜過好年

113中秋節 - YouTube

2024-10-11 113中秋節 - YouTube

中秋節 十五暝,一家伙仔來團圓。 月娘光、月娘圓, 柚仔月餅甜甜甜

https://youtu.be/eTmOZxOjvws

2024-06-13 https://youtu.be/eTmOZxOjvws

肉粽節 五月節,肉粽節, 阿嬤的肉粽上親切。 竹仔葉包肉粽,燒燒來食上界芳。

課程計畫

 

113學年度推動本土語言融入幼兒園教保活動課程實施計畫

臺南市和順國小附設幼兒園

依據

(一)教育部國民及學前教育署113年4月9日臺教國署幼字第1135600493號函暨教育部國民及學前教育署補助教保服務機構推動本土語言及在地文化融入教保活動課程原則

(二) 臺南市 113 學年度建置臺灣母語日相關網站暨競賽實施計畫。

目的 

(一)推動本土語言教學,培養幼兒對本土語言能具備『聽』和『說』的基本能力,能在日常生活中靈活運用,表達情意。

(二)營造本園本土語言教學學習環境,體驗本土文化之美。

(三)促進幼兒與家長重視母語,認同本土文化,體會本土文化的精隨。

 (四) 培養尊重語言和文化多樣性之良好態度。

三、計畫主題

(一)計畫名稱:台灣囝仔歌(配合節慶和日常活動進行)
(二)本土語言類別:閩南語

辦理期程:113年9月1日~114年6月30日,並訂定每週三為本園「本土語言日」。

五、相關活動:

(一)、營造「台語學習情境」

1.在走廊佈置母語相關兒歌、俚語、相片等。

2.教室情境布置配合母語教學,語文區擺設相關書籍及CD等,提供幼兒

  習。

3.使用多種教學資源(電腦、電腦軟體、CD、VCD、數位相機、數位攝影機…)教學,並購置相關資料。

(二)、母語日系列活動(每週三訂為母語日):

1.台語歌謠:於每週三教唱「台語歌謠」,讓幼生透過念謠律動或遊戲來體會聽、說、讀台語的趣味。

2.專長教學:邀請劇母語專長人士參與教學活動,豐富孩子對母語的認識與增加趣味性,提高學習興趣。

3.生活對話:上學、放學見到師長及同學使用台語道早說好、下課交

談、打招呼、接待訪客、親師生溝通皆穿插使用母語。

4.音樂欣賞:於幼兒遊戲或餐點的時間,播放囝仔歌、鄉土民謠等音樂,以製造學習母語的愉悅情境。

5.趣味活動:諺語徵答、答喙鼓、相聲、布袋戲/歌仔戲欣賞。

6.繪本故事:透過繪本(或圖片)說故事的方式,介紹本土族群的文化。

7.文化體驗:結合社區資源,提供不同的教學活動及童玩製作,體驗鄉土文化的樂趣。

8.宣揚『世界母語日』活動:宣導2月21日為世界母語日。

六、預期成效 

(一)對閩南語熟悉後,對家人互動更為順暢,增進家庭和諧。

(二)透過在閩南語教學環境營造的薰陶下,自然而然在日常生活中說出母語。

(三)推展閩南語教學,認識自己家鄉的文化,進而喜愛及愛護自己的家鄉。