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校長室

 

和順國小第十一任大家長 陳良圖  校長  


 

一、辦學理念
秉持「公平正義、適性揚才、 全人發展」的辦學理念,回應親、師、生的訴求,並為追求「健康、快樂、感恩、創新、卓越」的教育園地而全力以赴。
(一)拔尖扶弱成就每一個孩子,實現教育公平正義
教育的公平正義,維持水平公平、垂直公平;無論性別、年齡、能力、地域、族群、信仰、社經地位及其他條件,接受教育機會一律平等;並以積極性差別待遇處理,對於特殊才能孩子給予相對應促進發展機會;對於弱勢族群的孩子,更應考慮自主性與特殊性,給予保障、扶助其學習發展。
(二)發展多元智能,讓學生可以多元展能適性揚才
國小是孩子多元探索的階段,提供多元的學習機會和舞台,讓孩子可以發光發熱,各種不同優勢智能孩子都可以從學習中得到成就和喜悅,維持高度的學習動機,享受高峰學習經驗。
(三)以學生為核心,全人發展教育
所有的教育作為都是為了學生,學生是學校、教師和家長共同努力的目標。將學生視為完整的個體,以學生為主體,充分發展學生潛能及培養完整個體為目標。

二、理想的校園圖像 
(一)行政團隊的圖像是 
專業、創意—精心規畫教學課程,培養學生主動學習氛圍。
活潑、守序—創意設計學生活動,涵養動靜有序的自主。
尊重、生憩—適性安置多元引導,重視弱勢學生照護。
安全、朝氣—經營動態校園靜態設備,使學習環境有活力。
(二)老師的教學圖像是 
讓才能出眾的孩子,有盡情揮灑的舞台。 
讓擁有夢想的孩子,有築夢踏實的智慧。 
讓表現乖巧的孩子,有快樂成長的空間。 
讓走的艱辛的孩子,有邊緣戰鬥的能力。 
讓脫韁中輟的孩子,有傾吐靠岸的機會。 
(三)學生的學習圖像是 
關鍵能力:擁有自主學習的能力。 
自信合群:知道自己想要什麼,想成為什麼。 
堅持努力:隨時起跑,正向目標,突破困難。 
寬廣創意:敏銳體悟週遭事物,歸納演譯活化知識。 
(四)校園的環境圖像是 
校園學習角,社區好望角 
隨處是學習,時時可體悟

三、學校願景
五大願景:「健康、快樂、感恩、創新、卓越」
以健康為主軸,促進學生的健康體適能:
1 、「一校一團隊,一人一運動」,經營學校多元社團及特色團隊,學校有歷史悠久巧固球隊、跳鼓隊,參與相關競賽皆榮獲佳績。落實體育教學、課間活動及「SH150」體適能目標。
2 、健康促進多元主題活動,成立體控班、書包減重、小泳士訓練、升旗後全校晨跑…等,培養孩子具有健康促進知識、情意、技能,具防溺自救能力及養成運動好習慣。
3 、重視環境教育、防災安全教育,營造健康安全的學習環境。
(二)適性發展,提高學生學習興趣與動機,讓孩子快樂成長:
1 、「園有百花庭自芳」,每個孩子優勢智能不同,成立多元社團及課程,讓孩子適性快樂成長;有美術社團、書法課程、陶笛社團、陶藝課程、巧固球隊、跳鼓隊、家鄉記錄手課程、農事體驗課程等,讓孩子在做中學,感受學習樂趣,發揮孩子多元智能。
2 、針對弱勢照顧,申請相關扶助計畫,讓每個孩子都有完善照顧且屬於自己的舞台,能保持高度的學習動機,享受高峰學習經驗。
3.美感藝文課程融入教學,涵養學生視覺與聽覺的美感素養。
(三)重視品德生活教育,培養感恩惜福、尊重關懷友善校園:
1 、推動品德教育,落實生活教育,培養有禮貌、守秩序、愛整潔、重榮譽的有品兒童。
2 、推動家庭教育與生命教育,落實友善校園各級輔導工作,親師保持緊密聯絡網,形塑健全支持系統。
3 、組訓司法小志工,進行校園相關宣導及服務,建立學生自律、自重、服務人群情操。籌組河川巡守隊,進行淨灘及水質檢測,從知鄉、愛鄉、親鄉,進而能守護家鄉,培養社區公民的使命感與責任感。 
 

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  午餐食譜

  

台南市和順國小午餐資訊 台南市和順國小 2023-03-27 午餐 資訊

米飯
主食
米飯
香酥魚
主菜
香酥魚
香滷豆干丁
副菜
香滷豆干丁
炒小黃瓜
蔬菜
炒小黃瓜
青菜蛋花湯
湯品
青菜蛋花湯
香蕉
附餐
香蕉

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台灣即時空氣質量指數(AQI)

Tainan的即時空氣品質
2023年03月27日 18時14分
76
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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